大华中学强调国中、高中六年一贯的精致教学，学生在六年的学习中，接触多元文化、开拓国际视野，更借由各项探索课程挑战自我。今年繁星申请成功的学生全是学测成绩优良、六年表现均佳的直升同学。

其中，繁星上榜心中第一志愿台大兽医系的叶思妤同学表示：学校精彩而多元的活动，使他在压力下学会不断自我突破，以及在大华住宿安排的学习中能有效分配时间，培养了极高的抗压性及危机处理能力。透过大华的多元探索可以帮助自己认识自我兴趣，找到自我价值，再加上师长们客制化的辅导，更能提早确定自己的志向。现今如愿成为台大兽医系的准新鲜人，也期许未来能为社会贡献一己之力。

校排1%的王乙因同学，从国一开始即在大华学习，国中数理资优的他直升高中后仍展现绝佳的数理能力，虽选读了自然组，但仍不放弃社会学科的课程，累积了校排实力，王同学表示：“因为不放弃任何一科，使升大学有跨读社会学科科系的可能，这意外的收获是：让自己升大学的选择更广阔了。”录取清大的徐玮成同学则常代表学校主持英文活动，也参与很多校外英文比赛，更为自己设立标准，已考取英文检定中高级复试。他们两人表示在大华与同学互动过程中，可以充分发挥互助、共好；在师长的引导下，更养成自主学习的好习性，这也奠定今日繁星上顶尖国立大学的基础。

繁星上政大社会学系的张祐翔同学，从国一即下定决心直升大华，并确定高中要以繁星的入学管道升大学。因此，平时就养成良好的学习习惯，高一到高三不只稳固自己社会组的成绩，更利用课余时间向师长及同学请益，增强自己自然学科的实力，使自己保持校排优秀的成绩。此外，学校多元性的课程安排，再加上学校老师的悉心辅导，使自己能充分自我了解，进而探索出专长及兴趣。张同学有自信地表示：“在未来的大学生涯中，除了繁星上的学系外，还会在学校辅修双学位，使自己的专业有更多方面地提升。”

培育未来人才，一直是大华中学的教学目标，而教学课程与生涯辅导的落实及亲师生沟通，更是帮助学生上榜的助力。未来大华中学依然会用心引导学生忠于自己理想及目标，并且持续为学生的品格教育、多元学习、国际视野、自我探索而著力，盼能在竞争激烈的现代社会中，授予学生更丰富、更实用且带得走的能力。

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